林教员

男

大学生教员

深圳大学

本科

电子信息类

本人在高中的经历甚多，有很多自认为有用的学习方法和心得，我最大的优势在于我刚刚经历完三年高中，懂得每个科目特别是数学和物理的学习方法 并不是让学生去用题海战术 而是通过做一道题学会一类题 大大提高学习的效率 本人高中三年也是十分勤奋的 特别对于数学和物理科目总结了许多大招和思维方法 希望在和学生的教学过程中传授给他们 对于基础不好的同学 我也可以给他们制定适于他们学习节奏的计划 并且本人性格开朗 善于社交 沟通能力是完全没问题的 我平时喜欢跑步、打羽毛球，积极锻炼自我。 本人的教学会根据学生的情况来安排：如果基础较差可以巩固基础，在基础打好之后也可以适当的提升；如果基础较好可以直接进行提升，也可以帮助同学先学习下一阶段的知识，也可以帮助同学查缺补漏（我会按照同学的需求来备课） 本人比较擅长理科特别是数学和物理，对于一题多解、总结题型有较深的研究。

张教员

男

专业家教老师

美国加州大学

本科

英语，语法

新颖的教学模式：将所学到的语法知识融入到学生的写作/口语中。这将改变传统学英语，结果只会考试，不会运用（口语/写作）的缺陷。通过老师的精心指导，让孩子掌握深度阅读能力，深度理解能力。将这些能力融入到学生的写作，口语中。真正做到“学以致用”。教学效果: 孩子不单考试利害，英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。教学效果: 孩子不单考试利害，英语运用能力(写作/口语) 也同样棒棒。

凯教员

男

专业家教老师

同济大学

本科

电子

高中时一直年级前二，高考数学145； 教学注重系统性、启发性以及基础性，往往能取得很好的效果； 有耐心、责任心；综合能力强。

萧教员

男

在职初中老师

深圳大学

硕士

语文

读书期间就开始补课，主要教语文。大学毕业后，一直都是从事初中教育工作。

何教员

男

专业家教老师

华南理工大学

硕士

数学

大学开始就开始补课，数学为主，教学效果佳，经验丰富。

张教员

男

在职初中老师

广东海洋大学

本科

软件工程

熟悉深圳初中数学教学体系及中考考点，，对几何模型有一套自己的教学方案，在从业7年中教过的学生中进四大的有不少，也有数学成绩从40-50分提升到80多分的学生；老师有亲和力和幽默感，能够激发学生的学习兴趣；有责任心，热爱教育教学事业；

李教员

男

专业家教老师

中央音乐学院

本科

钢琴

授课细心幽默，为不同年龄段的学生量身定做音乐学习进阶方案。启发式教育充分培养出学生自主学习音乐的能力。不但对学生技术层面严格要求，还在音乐理解和音乐感觉上充分挖掘学生潜能，并逐步提高整体音乐素养。 中央音乐学院钢琴教师等级考核认证（高级）教师。 家教简历： 本科毕业于中央音乐学院继续教育学院进修 荣获中央音乐学院颁发的全国钢琴教师认证证书 对钢琴的各类国内外教材，以及中央音乐学院考级曲目有详实的研究，结合自身多年的演奏和教学经验，总结出完善的适合不同年龄段学生的钢琴教育法则。 对初学儿童（3-6岁）启蒙阶段的钢琴教育，采用生动有趣和孩子喜爱的授课方式，提高儿童的音乐亲和度，达到不抗拒，有兴趣，易接受的目的。 中级和高级学生，根据学生自身条件和特点，选择具有针对性的国内外钢琴教材因材施教。从各方面完善演奏技巧增加音乐素养。

毕教员

男

专业家教老师

江西师范大学

硕士

语文

能通过交流观察,迅速找到问题所在,并制定教学计划,能从教育根本上解决孩子的学习问题;教学严谨,见识广博,极具亲和力;理解儿童及青少年成长的各阶段特点,并因材施教;能走进各个年龄段孩子心里,受孩子喜爱。曾经辅导学生获得国家级、省市级、县级作文奖50多项;曾帮助各类问题学生重新找到学习兴趣,改变态度,提高成绩。